Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 136: Hoạt động ngữ văn (Tiết 2)

ppt 13 trang Hồng Diễm 07/07/2025 90
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 136: Hoạt động ngữ văn (Tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_lop_7_tiet_136_hoat_dong_ngu_van_tiet_2.ppt

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 136: Hoạt động ngữ văn (Tiết 2)

  1. Tiết 136: HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN ( tiết 2) (Đọc diễn cảm văn nghị luận)
  2. I.Yêu cầu đọc ? đọc đúng là chúng ta phải 1. Đọc đúng đọc nh thế nào? - đọc đúng là phát âm đúng, ? ọc nh thế nào gọi là đọc ngắt câu đúng, mạch lạc, rõ đ diễn cảm? ràng. 2. Đọc diễn cảm van nghị luận. ?đọc diễn cảm trong van nghị - đọc diễn cảm Trong van luận thể hiện nh thế nào? nghị luận thể hiện rõ ở từng luận điểm, giọng điệu riêng của từng van bản.
  3. I.Yêu cầu đọc Yêu cầu chung toàn bài: II. Hớng dẫn tổ chức đọc đọc giọng hào hùng, phấn Bài 1: Tinh thần yêu nớc của chấn, dứt khoát, rõ ràng. nhân dân ta.
  4. - Đoạn mở đầu: hai câu đầu nhấn mạnh từ “nồng nàn” giọng khẳng định, chắc nịch. Câu 3 giọng mạnh, nhanh dần.Các câu cuối giọng chậm lại, nhỏ hơn, lu ý các điệp ngu đảo: Dân tộc anh hùng và anh hùng dân tộc. - Đoạn thân bài đọc liền mạch nhanh hơn một chút. Nhấn mạnh câu: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trớc. Câu cuối đoạn: “Nhung cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nớc” tỏ ý sơ kết, khái quát. - Đoạn kết bài đọc giọng chậm hơn, nhấn mạnh các từ: cũng nh, nhng. Hai câu cuối đoạn giọng giảng giải, khúc chiết.
  5. I.Yêu cầu đọc - Học sinh đọc diễn cảm toàn II. Hớng dẫn tổ chức đọc bài. Bài 1: Tinh thần yêu nớc của ? Sống trong chế độ xã hội chủ nhân dân ta. nghĩa, là một học sinh em phải làm gi để thể hiện lòng yêu n- ớc?
  6. I.Yêu cầu đọc - Yêu cầu đọc: hai câu đầu đọc II. Hớng dẫn tổ chức đọc chậm, nhấn mạnh từ: tự hào, Bài 1: Tinh thần yêu nớc của tin tởng. nhân dân ta. - đoạn van thứ hai chú ý nhấn Bài 2: Sự giàu đẹp của Tiếng điệp từ “Tiếng Việt” và ngu Việt. mđang tính chất giảng giải: nói thế cũng có nghĩa là nói rằng - đoạn cuối đọc rõ ràng, khúc chiết, lu ý các từ in nghiêng. Hai câu cuối đoạn giọng khẳng định, vung chắc.
  7. Luyện tập
  8. I.Yêu cầu đọc Bài 1: Em hãy nhớ và đọc II. Hớng dẫn tổ chức đọc (chép) lại nhung câu ca dao III. Luyện tập (câu hát) về tinh yêu quê hơng đất nớc? Bài 1:
  9. 1. - ở đâu năm cửa nàng ơi Sông nào sáu khúc nớc chảy xuôi một dòng? Sông nào bên đục, bên trong? Núi nào thắt cổ bồng lại có thánh sinh? Đền nào thiêng nhất xứ Thanh ở đâu mà lại có thành tiên xây? -Thành Hà Nội năm cửa chàng ơi Sông Lục Đầu sáu khúc nớc chảy xuôi một dòng. Nớc Sông Thơng bên đục, bên trong, Núi Đức Thánh Tản thắt cổ bồng lại có thánh sinh. Đền Sòng thiêng nhất xứ Thanh ở trên tỉnh Lạng có thành tiên xây
  10. 2. Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn Đài Nghiên, Tháp Bút cha mòn Hỏi ai gây dựng nên non nớc này? 3. Đờng vô xứ Huế quanh quanh, Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ Ai vô xứ Huế thi vô 4. Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát, Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông. Thân em nh chẽn lúa đòng đòng, Phất phơ dới ngọn nắng hồng ban mai.
  11. I.Yêu cầu đọc Bài 1: Em hãy nhớ và chép lại II. Hớng dẫn tổ chức đọc nhung câu ca dao (câu hát) về III. Luyện tập tinh yêu quê hơng đất nớc? Bài 1: Bài 2: Em hãy chứng minh sự giàu- đẹp của Tiếng Việt. Bài 2:
  12. Quả chớn > < Người thấp
  13. Đọc diễn cảm lại hai bài van Nghị luận. Về nhà Tim, su tầm thêm nhung câu ca dao, bài van, bài thơ nói về tinh yêu quê hơng đất nớc.  đọc trớc hai bài van nghị luận còn lại.